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台州教育网 市直信息 台州一中在浙江—新泽西STEM创新教育论坛作主指发言

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  舷号164,服役31年,发射50余枚导弹零失误,是各项战备演训任务的“常胜将军”。

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近日,台州一中受邀参加在温州肯恩大学商学院举行的“浙江—新泽西STEM创新教育论坛”,并与美国新泽西州卑尔根县学院(BergenCountyAcademies)结为姐妹学校,两校将陆续开展多项STEM深度交流活动。

台州一中在论坛上作为STEM学校代表作主旨发言。

会上,台州一中党委副书记、副校长吴君磊分享普通高中实施STEM教育的路径和方法,结合台州一中30年科技教育的发展历程,提出基于我国普通高中的教育模式,不能一味平移国外STEM课程,需要思考如何将STEM课程根植于分学科教学,需要探索STEM教育对学科课堂教学方式变革的反哺作用。 同时提出普通高中STEM教育项目设计可以采用“逆向设计”理念,根据项目的培养目标,将庞大的STEM分解成一个个学科小项目。 本次论坛上,包括台州一中在内的省内11所中小学一起与美国新泽西的11所学校签订姐妹学校合作协议。 浙江—新泽西STEM创新教育论坛由浙江省教育国际交流协会和美国肯恩大学主办,温州肯恩大学、浙江省教育厅教研室、温州市教育局、温州市艺术学校承办。

STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)4门学科英文首字母的缩写。

STEM教育强调跨学科学习,注重知识的运用和实践,目的是应用多种学科的知识引导学生发现问题、解决问题,培养主动学习的能力。

论坛汇聚了中美多位重量级教育行业嘉宾,旨在通过论坛探讨如何围绕STEM教育,加强中小学技术与工程教育,培育科技特色学校,探索科技高中建设。

浙江省教育厅副厅长于永明,美国肯恩大学校长达伍德法拉希博士在论坛上致辞。 本次论坛上,中方由浙江省教育厅教研室副主任张丰、浙江省教育厅教研室教研员管光海博士、吴君磊则分别代表中方进行主旨发言。 美方代表也就《通过教育生态系统来推动STEM教育的成功开展》和《涵盖幼儿园至高中阶段的综合性STEM教育项目的设计与实施》两大主题进行了分享,现场气氛热烈。 分享到。

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