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Unit 4 Did You Have a Nice Trip 看图写作学案(3份)

  我没对她说,我从小学就开始每周去上羽毛球课,我甚至还参加过市级的青少年羽毛球选拔赛。最后的结果可想而知,打完球后她低头闷声的想要走,我快步拦住了她。  我的要求就是让你当我女朋友。我这人特别傲娇,也很独立特性,我甚至觉得我开口说出这句话都是破天荒的事。可哪知道她比我还骄傲些,她竟然听都没听完,丢下球拍就走了。

  其具体内涵为:首先,河道生态护坡不仅要满足河道的基本的泄洪、排涝等要求,而且还要能防止水土流失;其次,河道生态护坡是整个河流生态系统中的一个子系统,它具有自动调节水文过程、缓冲洪水、控制侵蚀、截留降解污染物等功能,因而使整个河流生态系统具有重要的调节功能,功能的好坏直接影响到河流生态系统的健康,从而影响整个流域的生态环境甚至整个城市生态的建设。  通过实施河道生态护岸,可以大大提高流域内的防洪能力,消除河道存在的安全隐患,提高防洪安全度,从根本上减少洪涝灾害;同时,可以减轻洪水引起的的水土流失、土地沙化、土地贫瘠等一系列生态环境,对保护自然生态环境和耕地,促进农业发展发挥重要的作用,可见积极的环境效益为人民群众创造了安定的生产、生活环境,保障了社会的稳定,可以创造经济、社会和环境和谐发展的景观。  河道生态护岸是融现代水利工程学、生物科学、环境科学、生态学、美学等学科于一体的水利工程,十分有助于生物多样性,河流水质的改善,以及提供给人们一个见水、近水、亲水的美好环境,重现大自然的勃勃生机。因此河道生态护岸是现代河流整治的发展趋势,是水利建设发展到一种相对高级形态的必然结果,对整个流域的经济、社会、环境协调发展具有巨大的促进作用,产生长远的经济、社会和环境效益。

Unit 4 Did You Have a Nice Trip 看图写作学案(3份)

3.—WhathappenedtoDanny—____________________________________.(fallofftotheground摔到地上;fall—fell)4.—DidDannyhurthimself(伤着自己)—_________________.Hehurthistail.二根据汉语内容写出英语句子,完成下面作文并翻译最后一句。 _______________________________________________________(Danny,Jenny和李明去年参观了故宫)._______________________________________there(在故宫他们拍了很多照片)._______________________________________________(他们看到屋子里面的古旧的桌椅).ButsomethinghappenedtoDanny._______________________________________(他摔到地上).And_____________________________(他伤着自己的尾巴).PoorDanny(可怜的Danny)!翻译:总结:问句动词时态与答句动词时态保持一致!参考答案:一看图回答问题。 请先圈出问句中的动词并判断该动词的时态。 1.—Wherewerethey——WhatdidDannydothen——WhathappenedtoDanny—Dannyfellofftotheground.(fallofftotheground摔到地上;fall—fell)4.—DidDannyhurthimself(伤着自己)—Yes,二根据汉语内容写出英语句子,完成下面作文并翻译最后一句。

Danny,(可怜的Danny)!翻译:他总是伤着自己!。

  而他对学生的严格要求,来自于他中学时代的一名物理教师,他曾要求我擦黑板,我就简单地擦了几下,结果老师要求我必须彻底把它擦干净。